愉快點學習好嗎 《am730》

小弟主張愉快學習，認同IB課程那種重探究和思考的學習方式。有朋友質疑，太快樂地學習，會否令已經嬌生慣養的港孩，更懶散和吃不得苦？自古能寒窗苦讀的孩子方能成大器。

我贊同無論甚麼年代，刻苦始終是美德。現今教育也強調grit(意志力)的鍛煉，能夠將勤補拙的學生，定能闖出一片天。然而這數十年來，各個科技範疇都突飛猛進，汽車已由棍波變自動波再變自動導航，但教學方法呢？雖然內容與時並進，但大部分學校的教學方式仍沒太大改變，都是一個老師在講書，一班三、四十人在聽書。而今時今日還要求小朋友機械式地背默、背誦和做大量功課，又是否培養博學和有毅力學生的最有效方法呢？

所謂「快樂」學習不等如不勤力，而是將學習的選擇權，多點下放回孩子手裡。小朋友都有好奇心，他們天生就想去探究這個世界，當他們對一樣東西有興趣時，你不用叫，小朋友也會不斷去研究，過程中會看很多書及資料，認識大量生字(小弟的英文很多是中學讀美國籃球雜誌學來的)。這樣學習定比要他們死記沒有感情的生字更有效和記得牢固。限定他們在一個小框框內學習，人人學同一樣東西，記同一堆字，是省工夫的；但如果能給他們更大的空間和自由，學習更切合自己的興趣和長處，不止過程更愉快，效果亦定更理想。

這或許是很多主張愉快學習的學校，IB成績名列世界前茅的原因。