知識創造者 《AM730》

小弟間中被邀請主講親子講座，不過老實說，一對子女才分別只有6歲半和半歲，小弟的所謂心得也是摸著石頭過河，所謂的升學之道也是讀回來及聽回來的資料，再加自己親身經驗的結合而已。小弟能力可以做到的，是把這些知識和前人的智慧融合整理，再分享給其他家長，希望互相都有些得著。
 

每次講座，在準備的過程、家長的即場反應、提問或意見，都給我反思、改正、或改善的機會。不單讓小弟有進步的空間，也同時讓我調整自己的育兒方法與心態。小弟覺得教養小朋友，也應本著這種共同進步的心態，而不是還把知識單向傳輸給孩子。如果我們鼓勵孩子多閱讀和自行尋找知識，就更應該保持開放互動的態度，視孩子為一個尋求知識的夥伴，和他們一起學習，一起創建新的視野，而不是把他們當作一張等待被填上各種硬知識的白紙。

在學習上，孩子的小腦袋也不應塞甚麼進去都要接收的。塞進去的知識，也要能隨時拿到出來才有用。現時資訊發達，就算是小孩接收資訊的渠道也愈來愈多，除了父母和長輩、老師和同學，也有來自朋友和不同書籍與各種媒體。所以向他們灌輸硬知識又好，做人處世之道又好，他們可能已經學過或聽過相關的知識與道理。父母或老師也不會是教授知識的單一渠道，甚至未必是最權威的渠道。

在這過程中，父母能做好gatekeeper的角色，守好道德與價值觀的底線就已經很好了。