不過香港人嘛,我們不是以「靈活」見稱嗎?如果少上兩天課,可換來七折、甚至六折的旅程,不是很「划算」嗎?但校長的說話卻是當頭棒喝。那節省了的一萬數千元,換來的可能是對孩子的長遠影響。如果不請事假,跑去拿醫生紙請「病假」又如何?那就更糟,可能已把隨便「射波」請病假的觀念植入孩子內心。他們未來在學業或工作上,或許也學會以「病假」作為逃避責任的方法。是否值得?大家可自行判斷。
校長又說,我們每天每個決定都是價值觀的判斷。從生活大小事的選擇和優次,反映我們內心對不同事物的重要程度排序。自小習慣權宜走精面,甚至講大話,一時三刻或許能會換來方便或小便宜,但長遠就會損害個人誠信,種下日後犯大錯的種子。君不見很多被認定為醒目聰明的「成功模範」,最終卻因為嚴重的道德錯判而身敗名裂?
家長的每個判斷,不單影響自己,也直接或間接影響著兒女的成長,以及他們將來的道德價值判斷。
原來兒女學習德育的同時,也可讓父母重新學習和反思自己的一言一行。
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